Vol. 9 No. 1 (2023): JUNE 2023

Articles

• Implementasi Pembelajaran Tematik Model Cooperative Script sebagai Solusi Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Naeklan Simbolon, Putra Irawan Nasution

  1-9

  • PDF

• Inovasi LKPD Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan

  Reyka Putri Aulia Siregar, Naeklan Simbolon, Rahmilawati Rahmilawati

  10-20

  • PDF

• LKPD Inovatif Berbasis Anyflip Sebagai Stimulus Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Nurmayani Nurmayani, Maria Magdalena Marpaung

  21-29

  • PDF

• Hubungan Penggunaan Ice Breaking Terhadap Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Tematik

  Sabela Amelia, Grace Della Sitanggang, Rosanti M Siregar, Silvia Sartika Br. Ginting, Michael Hendro Tua Siahaan

  30-37

  • PDF

• Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Sains Anak Usia 5-6 Tahun di TK Pembina Tanjung Morawa

  Suri Handayani Damanik, Cristina Limbong

  38-45

  • PDF

• Strategi Infusi Dalam Pembelajaran Matematika Materi Operasi Bilangan Bulat

  Aghni Ihtiara, Chindy Wulandari, Dhia Eka Nur Fitriyah, M Roudhotul Hishom, Mohammad Kholil

  46-53

  • PDF

• Penggunaan Media Flashcard Sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun

  Sariana Marbun, Siti Nurhayatun

  54-64

  • PDF

• Keterampilan Bertanya dalam Proses Pembelajaran di Kelas

  Agnes Novitasari Waruwu, Amelia Rahmadhanty, Anjani Hutagalung, Indri Purnama Sari, Zumayrani Almsy

  65-71

  • PDF

• Analisis Kesulitan Guru dalam Penerapan Aplikasi Youtube Pada Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah Dasar

  Sorta Simanjuntak, Vania Valletta Priono, Masta Marselina Sembiring, Dila Handayani

  72-79

  • PDF

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Sebagai Stimulus Positif Pembelajaran IPS Siswa Sekolah Dasar

  Husna Parluhutan Tambunan, Friska Natalia Samosir, Yusra Nasution, Erlinda Simanungkalit

  80-88

  • PDF

• Analisis Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Perilaku Agresif Anak Usia 5-6 Tahun

  Niswatun Hasanah, Kamtini Kamtini

  89-96

  • PDF

• Exploding Pop-Up Box Sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar

  Gita Laurenza. S, Nurmayani Nurmayani

  97-105

  • PDF

• Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Sebagai Peningkatan Hasil Belajar IPAS Pada Siswa Sekolah Dasar

  Panji Rizalul Fatah, Andi Ali Kisai, Nurkholis Nurkholis, Erna Labudasari

  106-115

  • PDF

• Bahan Ajar Flipbook Interaktif Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Siswa Sekolah Dasar

  Eli Santia, Nurmayani Nurmayani

  116-126

  • PDF

• Optimalisasi Pengenalan Huruf Melalui Metode Visumotor Pada Anak Tunagrahita Ringan di SDN Kota Kediri

  Nisa Fitriani, Zulfa Ma’rifatul Ilma, Ayu Ridho Saraswati

  127-132

  • PDF

• Tari Kreasi Nusantara dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di TK Budi Asih VII Kab. Majalengka

  Yunita Dwi Jayanti

  133-139

  • PDF

• Optimalisasi Canva dalam Pembuatan LKPD Berorientasi Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar

  Taskya Vira Syahputri, Lala Jeita Ananda, Dody F. Pandimun Ambarita

  140-148

  • PDF

• Menjadi Guru Adaptif dengan Pendekatan C-NAR di Sekolah Dasar

  Stelly Martha Lova, Faisal Faisal

  149-155

  • PDF