Analisis Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Perilaku Agresif Anak Usia 5-6 Tahun
DOI:
https://doi.org/10.24114/paedagogi.v9i1.45333Abstract
Penelitian ini dilakukan di Desa Sungai Tengah, Kepulauan Meranti, Riau. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pola asuh otoriter orang tua terhadap perilaku agresif anak, mendeskripsikan dan menganalisis pola asuh otoriter orang tua terhadap anak yang cenderung menunjukkan sikap agresif, dan mengetahui sikap agresif anak dengan didikan yang otorite, penelitian ini menggunakan metode yang digunakan dalam karya ini adalah metode analisis deskriptif yang artinya menganalisis, mendeskripsikan. dan juga rangkuman dari data yang dikumpulkan selama wawancara mengenai permasalahan yang diteliti langsung di lapangan Penelitian ini melibatkan empat anak dengan perilaku agresif dan empat orang tua dengan pola asuh otoriter. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah orang tua (A,B,C,D) dan responden anak (A1,B1,C1,D1) Hasil penelitian perilaku agresif dari responden a menunjukkan bahwa sikap agresif yang sering muncul adalah œagresif fisik dan dari responden b yang sering muncul yaitu œagresif fisik dari responden c yang sering muncul yaitu œagresif fisik dan agresif verbal sedangkan responden d yang sering muncul yaitu œagresif verbal dan dari hasil pola asuh otoriter orang tua yang memiliki 10 aspek dapat dilihat bahwa responden a menunjukkan 6 aspek yang muncul, dan responden b menunjukkan 7 aspek yang muncul, responden c menunjukkan 9 aspek yang muncul sedangkan responden d menunjukkan 6 aspek yang munculReferences
Anantasari. (2006). Menyingkapi perilaku agresif anak. Yogyakarta: Kanisius.
Anisa, K. (2020). Hubungan pola asuh otoriter dengan perilaku agresif pada siswa SMA Negeri 12 Semarang . (Skripsi). Semarang: Universitas Negeri Semarang. Di Unduh di https://repository.usm.ac.id/files/skripsi/F11A/2016/F.131.16.0259/F.131.16.0259-15-File-Komplit-20200914020626.pdf
Aulya, A., Ilyas, A & Ifdil, I. (2016). Perbedaan perilaku agresif siswa laki-laki dan siswa perempuan. Jurnal Education: Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(1), 91-97. Di unduh di https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/39
Bun, Y., Ummah, M. D & Taib, B. (2020). Analisis Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral Anak. Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 129-137. Di Unduh di https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/cahayapd/article/download/2090/1557
Ferdiansyah, G & Neviyarni, S. (2020). Analisis perilaku agresif siswa. JRTI (JurnalRisetTindakan Indonesia), 5(2), 8-12. Doi : https://jurnal.iicet.org/index.php/jrti/article/download/618/573
Hidayati, I. N. (2014). Pola Asuh Otoriter Orang Tua, Kecerdasan Emosi, Dan Kemandirian Anak SD. Jurnal Psikologi Indonesia, 3(1), 1-8. Doi : https://core.ac.uk/download/pdf/291850239.pdf
Schochib, M. (2010). Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta
Musslifah, A. R., Cahyani, R. R., Rifayani, H., & Hastuti, I. B. (2021).Peran Polaasuh Orang Tua Terhadap Perilaku Agresif Pada Anak. Jurnal Talenta, 16(2), 156-143. Di unduh di https://www.jurnal.usahidsolo.ac.id/index.php/JTL/article/download/759/581
Wulansari, N. (2020). Pengaruh pola asuh otoriter terhadap perkembangan perilaku agresif pada anak usia 4-5 tahun (Skripsi) SERANG: Universitas Pendidikan Indonesia. Doi ; http://repository.upi.edu/53192/
Pudyaningtyas, R. A, dkk. (2017). Pola Asuh Otoriter Dengan Perilaku Agresif Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Kumara Cendikia, 7(1), 79-88. Doi : https://jurnal.uns.ac.id/kumara
Qoniatul, A. A. (2021). Upaya Meningkatkan Pola Asuh Terhadap Perilaku Agresif anak RA HIDAYAH PRAHA SUMENEP, (Skripsi). SUMENAP. Di unduh di; https://media.neliti.com/media/publications/268776-dampak-pola-asuh-terhadap-perilaku-agres-68a8361d.pdf
Ramadia, A., & Putri, R. K. (2019). Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kejadian Perilaku Bullying pada Remaja di SMK Negeri Kota Bukit tinggi. Jurnal Kajian dan Penelitian Ilmiah, 13(3), 1-9. Doi ; https://doi.org/10.33559/mi.v13i3.1210
Sari, D. K., Saparahayuningsih, S., & Suprapti, A. (2018). Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Yang Berperilaku Agresif. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(1), 1-6. Doi: https://ejournal.unib.ac.id/index.php/potensia/article/download/2702/3143
Sofiani, I. K., & Mufika, T. (2020). Bias Gender dalam Pola Asuh Orang tua pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 766-777. Doi : https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/300/pdf
Sunarti, K. (2016). Hubungan Pola Asuh Orangtua dan Kemandirian Anak. Jurnal Of EST, 2(3), 152-160. Doi : https://doi.org/10.21831/jpa.v8i1.26777
Syaiful, B. D. (2020). Pola asuh orang tua dan komunikasi dalam keluarga. Jakarta: PT Rineka Cipta. Di unduh di http://lib.unsub.ac.id/index.php?p=show_detail&id=2844
Tola, Y. P. (2018). Perilaku Agresif Anak Usia Dini di Lihat dari Pola Asuh Orang Tua. Jurnal Buah Hati, 5(1), 1-13. Di unduh di https://ejournal.bbg.ac.id/buahhati/article/download/562/522
Wika, D, A. (2021). Analisis pola asuh orangtua dalam membentuk kemandirian remaja. (Skripsi). Bengkulu; Institut Agama Islam Negeri. Doi ; http://repository.iainbengkulu.ac.id/6880/1/neda%20lesminiarti%201711240131.pdf
Zazimah. (2015) Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Tingkat Agresif Anak Usia 4-5 Tahun Di RA Insan Harapan (Skripsi) Kecamatan Pandak Kabupaten Bantu,. Universitas Negeri Semarang. Doi: http://lib.unnes.ac.id/22612/1/1601411035-s.pdf
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Niswatun Niswatun Hasanah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors published with the Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
