Vol. 1 No. 2 (2012): STUDIA : Journal des Deutschprogramms

Articles

• DIE BENUTZUNG VON BILDMEDIEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHREIBFERTIGKEIT DER STUDENTEN IM AKADEMISCHEN JAHR 2011/2012

  Gianti Gianti

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• DIE KORRELATION ZWISCHEN DER GRAMMATIK UND DER SCHREIBFERTIGKEIT DER DETSCHSTUDENTEN

  Friskawati Sitorus

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• DIE KOMPETENZ DER SCHÃœLER BEIM AUFSATZSCHREIBEN MIT HILFE VON BILDERGESCHICHTE

  Ramadhani Ramadhani

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• DIE ANWENDUNG DER KOOPERATIVEN METHODE UNTER BERÃœKSICHTIGUNG DER KONJUGATION DER SCHWACHEN VERBEN IM PRÄSENS AN DER SMA NASRANI 3 MEDAN

  Ester Natalia Simangunsong

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• DER EINFLUSS DER PRE READING TECHNIK AUF DIE LESEVERSTEHEN DER DEUTSCHLERNENDEN IN DER KLASSE XII SMA 18 MEDAN

  Binaria Sijabat

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• DER EINFLUSS DER PEER TUTORING METHODE AUF DIE SCHREIBKOMPETENZ BEIM DESKRIPTIVEN AUFSATZ DER DEUTSCHSTUDENTEN IM 5. SEMESTER DES AKADEMISCHEN JAHRES 2011/2012.

  Etika Situmorang

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• Die Steigerung Des Lernergebnisses der Schreibfähigkeit im Deutschunterricht durch den Einsatz von Computern mit Hot-Potatoes Software

  Dedi Eryanto Hutauruk

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• ANALYSE DER SEMANTIK IM FACEBOOOKSTATUS

  Selvida Lumbantoruan

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• PROBLEME BEI INDONESISCHEN AU-PAIR AUFENTHALTEN IN DEUTSCHLAND

  Elsya Marina

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• DIE FEHLERANALYSE DER PERFEKTBILDUNG STARKER VERBEN IMPOLAULY SILITONGA

  Impolauly Silitonga

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• FEHLERANALYSE DES GEBRAUCHS VOM RELATIVPRONOMEN IM GENITIV

  Arisdo Awi Saragih

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