Vol. 2 No. 2 (2015): JURNAL EDUKASI KULTURA

Articles

• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MULTIKULTURAL PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

  Rosmawaty Harahap

  • PDF

• PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI MELALUI METODE DISKUSI DENGAN MEDIA KORAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

  Monica Rehmalemna Tarigan

  • PDF

• PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA TIGA TAHUN BERDASARKAN TONTONAN KESUKAANNYA DITINJAU DARI KONTRUKSI SEMANTIK

  Nurjamiaty Nurjamiaty

  • PDF

• SASTRA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA

  Ririn Ayu Wulandari

  • PDF

• PENGARUH METODE OUTBOND DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VIII SMP KEBUMEN 2 DAN MTSN TRIWARNO KUTOWINANGUN KEBUMEN)

  Sahri Nova Yoga

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA SASTRA INDONESIA DAN PERANGKAT PENILAIAN AUTENTIK

  Sarila Zebua

  • PDF

• INTERFERENSI BAHASA BATAK MANDAILING PADA PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI KELAS DI KELAS VII MADRASYAH TSANAWIYAH SWASTA

  Siti Jahria Sitompul

  • PDF

• EFEKTIVITAS METODE PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 STABAT

  Titin Supraptina Siregar

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TERATAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA AL-ULUM TERPADU MEDAN TAHUN AJARAN 2011/ 2012

  Andi Syahputra Harahap

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DUTI-DUTA (DUA-TINGGAL DUATAMU) TERHADAP PENINGKATANKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA ISLAM AL-ULUM TERPADU MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

  Pratiwi Sartika Sari

  • PDF