Vol. 13 No. 2: December 2022

Articles

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SEJARAH LOKAL MATERI TOKOH NASIONAL DAN DAERAH DALAM MEMPERJUANGKAN KEMERDEKAAN KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR

  Reny Sabrina Simamora, Najuah Najuah, Josia P. Manalu, Hotmadian D. Haloho, Ricu Sidiq

  1-14

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI KELAS IV SD NEGERI 81 PALEMBANG

  Wahyu Puspita Dewi, Liza Murniviyanti, Susanti Faipri Selegi

  15-23

  • PDF

• ANALISIS ERGONOMI PADA PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN SMARTPHONE DI MASA PANDEMI COVID-19

  Umi Kulsum

  24-34

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA KOSABANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD

  Nila Septri Setiawati, Maharani Oktavia, Kiki Aryaningrum

  35-44

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEAM TERINTEGRASI KNISLEY TERHADAP LITERASI NUMERASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Meyriska Safira Putri Mauza, Marinda Sari Sofiyana, Desy Anindia Rosyida

  45-55

  • PDF

• IDENTIFIKASI KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA MELALUI PENGGUNAAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM BERBASIS SAINTIFIK

  Imelda Free Unita Manurung, Vidya Dwi Amalia Zati, Muslim Muslim

  56-61

  • PDF

• PENGARUH METODE DRILL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LEGO BRICKS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SDN 216 PALEMBANG

  Paulin Agustin, Destiniar Destiniar, Susanti Faipri Selegi

  62-69

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TERINTEGRASI NILAI KARAKTER PADA MATERI ALAT INDRA MANUSIA DIKELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 151 PEKANBARU

  Fadilla Meliza Puteri, Zaka Hadikusuma Ramadan

  70-77

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEAM TERINTEGRASI KNISLEY TERHADAP LITERASI NUMERASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Meyrizka Safira Putri Mauza, Marinda Sari Sofiyana, Desy Anindia Rosyida

  78-85

  • PDF

• PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 74 PALEMBANG

  Eni Santiya

  86-91

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

  Raffiani Mudiyanti, Fahrurrozi Fahrurrozi, Endang Wahyudiana

  92-103

  • PDF

• DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA PERKEMBANGAN EMOSIONAL DAN KOGNITIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Sofiana Nur Afidah, Fina Fakhriyah, Ika Oktavianti

  104-114

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KEARIFAN LOKAL BLITAR MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN NEGARA DI INDONESIA KELAS V SDN RESAPOMBO 6 BLITAR

  Mandy Salvy Tutu Arima, Muhammad Sulthon Masyhud, Ridho Alfarisi

  115-122

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAPADIA BERBASIS NEARPOD SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA DI NEGERIKU KELAS IV DI SDN PETUNGASRI III PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

  Putri Suryaning Laras, Muhammad Sulthon Masyhud, Ridho Alfarisi

  123-129

  • PDF

• PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION MENGGUNAKAN MEDIA KONKRIT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD

  Nia Olivia, Kiki Aryaningrum, Sunedi Sudarman

  130-135

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA KOSABANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD

  Nila Septri Setiawati, Maharani Oktaviani, Kiki Aryaningrum

  136-145

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SD

  Turi Ashari

  146-155

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V UPTD SD NEGERI 09 KOTAPINANG

  Loise Nirsabina Tambunan, Reflina Sinaga, Jontra Jusat Pangaribuan

  156-170

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI PREZI PADA TEMA 6 SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN 064973 BHAYANGKARA T.A. 2021/2022

  Lidia Simanihuruk, Esta Rosmina Uli Silaen

  171-178

  • PDF

• EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS LITERASI MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD

  Titin Nursyamsi, Baharullah Baharullah, Hidayah Quraisy

  179-186

  • PDF