Vol. 14 No. 1 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

Articles

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP

  Dewi Perwitasari

  1-9

  • PDF

• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MAN 1 MEDAN

  Maulida Hafni, Edi Syahputra, Nerli Khairani

  10-15

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA NEGERI 17 MEDAN

  Randi Tampubolon, Bornok Sinaga, Mulyono Mulyono

  16-28

  • PDF

• PENINGKATAN KINERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF DI SLB NEGERI DOLOKSANGGUL KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN

  FERNAN SINABUTAR

  29-38

  • PDF

• ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI (SELF-CONFIDENCE) SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING

  Zuhur Fardani, Edy Surya, Mulyono Mulyono

  39-51

  • PDF
  • ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI SELF-CONFIDENCE SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTs PAB-1 HELVETIA

  Abdul Rasyid Fadhlan Khair, Hamidah Nasution, Asmin Asmin

  52-62

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING

  Khairul Saleh Siregar, Yulita Molliq, Syafari Syafari

  63-67

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN dan BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING

  Fernanda Yossi Ben Siallagan, Bornok Sinaga, Waminton Rajagukguk

  68-74

  • PDF

• DEVELOPMENT OF LEARNING VIDEO WITH OPEN ENDED APPROACH TO IMPROVE ABILITY MATHEMATICAL REASONING AND CRITICAL THINKING STUDENTS OF HIGH SCHOOL OF HIGH SCHOOL OF MUSLIMIN MEDAN IN MEDAN

  Mia Yolanda Siregar, Hasratuddin Siregar, Hermawan Syahputra

  75-79

  • PDF

• Improving Students™ Combinatorial Thinking Ability through Numbereds Head Together

  Rustam E. Simamora, Doni Andriyan Zunaiedy

  80-87

  • PDF

• Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang diajar Menggunakan Model Problem Based Learning dan Guided Discovery Learning Berbantuan Geogebra ditinjau dari Gender

  Nanda Tia Losi, Mukhtar Mukhtar, Waminton Rajagukguk

  88-95

  • PDF