Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 8 No. 2 (2015): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan
Vol. 8 No. 2 (2015): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.24114/jtp.v8i2
Published:
2016-03-16
Articles
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI
Anis Rabwiningsih, Abdul Muin Sibuea
141-154
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
. Burhanuddin, Harun Sitompul
155-168
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
Siti Aisyah Hanim, Khairil Anshari
169-181
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
Chistina Yantha Sari Situmeang, Keysar Panjaitan
182-194
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Wahyuni Budi Wiyono, Julaga Situmorang
195-208
PDF
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA BIOLOGI
Dewi Aswida Br Sagala, Abdul Hasan Saragih
209-222
PDF
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN POWER LENGAN TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING
Risma Horjani Bounty Napitupulu, Binsar Panjaitan
223-235
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PUBLIC RELATIONS MAHASISWA
Ayunda Sabrina Sormin
236-249
PDF
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QURâ„¢AN HADIST
. Hudaibiyah, Sahat Siagian
250-263
PDF
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN UPBJJ-UT MEDAN
Asnah Said, Sondang Purnamasari Pakpahan, Hernawaty Damanik
264-273
PDF
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS PADA MATA PELAJARAN IPA
Herta Siallagan
274-285
PDF
Information
For Readers
For Authors
For Librarians