Vol. 5 No. 1 (2019): Inspiratif : Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGANMODEL KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT DAN BLENDED LEARNING DI KELAS X SMA NEGERI 3 MEDAN

  Nurliani . Manurung, Ribkha . Pasaribu

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWADI SMP NEGERI 6 MEDAN

  Ermida Hotmartua Sitorus

  • PDF

• IMPROVING MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING BY IMPLEMENTING TEAMS GAMES TOURNAMENT MODEL ON SIMILAR TRIANGLES TOPIC IN IX GRADERS OF MTs NEGERI 2 MEDAN

  Edy . Surya, Elvi . Khairunnisa

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL DISMPN 1 SEI BINGAI

  Ami . Amanda, Edi . Syahputra

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS IX SMP SWASTA GAJAH MADA MEDAN

  Jonter . Situngkir, Izwita . Dewi

  • PDF

• IMPROVED ABILITY DIFFERENCE RESOLUTION MATH STUDENTSUSING PBL LEARNING MODEL WITH INKUIRI ON MATERIALS CUBE AND BEAM IN SMP 6 MEDAN

  Arifin Azhari Harahap, Sahat . Saragih

  • PDF

• PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATANPEMBELAJARANMATEMATIKA REALISTIK DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL KELAS X SMA N 1 TANJUNG MORAWA

  Maria Anastasia Sinaga, Mariani . .

  • PDF

• PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWAMENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN STAD DI SMPNEGERI 17 MEDAN

  Trifena Herlita Simorangkir, E Elvis Napitupulu

  • PDF

• PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN PROBLEM POSING DI KELAS VIII SMPN 2 TARUTUNG

  Reynold . Pasaribu, Kms M Amin Fauzi

  • PDF