Vol. 1 No. 2 (2019): OKTOBER 2019

Articles

• Pengembangan Penuntun Praktikum Kimia Inovatif Terintegrasi Pembelajaran Berbasis Proyek dan Karakter Pada Materi Koloid

  Bajoka Nainggolan, Wesly Hutabarat, Liemmy Gultom

  50-57

  • PDF

• Implementasi Problem Based Learning (PBL) menggunakan Virtual Dan Real Lab Ditinjau dari Gaya Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Jubelli Sianturi, Freddy Tua Musa Panggabean

  58-63

  • PDF

• Implementasi Bahan Ajar Hidrolisis Garam Terintegrasi Nilai-Nilai Islami dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Minat Belajar Siswa

  Indah Sundari Zega, Ayi Darmana

  64-73

  • Untitled
  • PDF

• Korelasi Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Metakognitif Terhadap Hasil Belajar Kimia Pada Materi Titrasi Asam Basa di SMA

  Widia Arta Siregar, Pasar Maulim Silitonga

  74-80

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Teka“Teki Silang (TTS) Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Pada Materi Tata Nama Senyawa Di Kelas X SMA Swasta Parulian 1 Medan

  Agus Martinus Waruwu, Nora Susanti

  81-86

  • PDF

• Inovasi Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Hidrolisis Garam Di SMA

  Sry Nur Afrida, Marudut Sinaga

  87-92

  • PDF

• DESAIN INTEGRASI PEMBELAJARAN DENGAN PENILAIAN ABAB 21 SESUAI DENGAN KURIKULUM 2013

  Asnarni Lubis, Nazriani Lubis

  93-99

  • PDF

• Pengembangan Pembelajaran Kimia Larutan Berdasarkan Ilmu Pengetahuan dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar dan Minat Siswa di Kelas XI SMA

  Ramlan Silaban, Freddy Tua Musa Panggabean, Sary Marcella Sitompul, Patricia Rohana Septiana Simarmata, Irving Yosafat Silaban

  100-106

  • PDF

• Perbedaan Hasil Belajar Kimia Siswa Berbantuan Media Macromedia Flash dan Powerpoint Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Pada Materi Koloid

  Lista Adriani, Hafni Indriati Nasution

  107-115

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Media Real Lab dan Virtual Lab untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Materi Titrasi Asam Basa

  Siti Rohana Siregar, Ani Sutiani, Jamalum Purba

  116-122

  • PDF