LA COMPÉTENCE D™IDENTIFIER LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX CHEZ LES ÉTUDIANTS DU CINQUIÈME SEMESTRE

Abstract

Le but de cette recherche  est de savoir la compétence des étudiants d™identifier Les homophones Gramaticaux et savoir les types des fautes qui faites par des étudiants. Dans cette recherche, la méthode utilisée est descriptive qualitative. Cette recherche a lieu à la Section Française. L™Ã©chantillon de cette recherche est les étudiants du cinquième semestre qui ont déjà réussit le coursd™Audition Prononciation, Structure et grammaire.qui comprennent nombre 30 personnes.  Fi N Les données obtenues sont analysées en formant la distribution relative de pourcentage : Pi =  Fi/n x 100% Le résultat de la recherche de la compétence des étudiants  du cinquième semestre de l™année scolaire 2015/2016  d™identifier Les homophones Gramaticauxest 60,52%avec le catégorie Incompétent (E). Les fautes sont que les étudiants ont du mal d™identifier l™homophone, la connaissance insuffisante de vocabulaire et de connaître le système lexical et grammatical.les étudiants ne habitent pas à la différence de la forme conjugée et ne pas connaître la différence entre l™orthographe et l™Ã©criture. Mots clés : Compétence, identifier Les homophones Gramaticaux