Vol. 11 No. 1 (2021): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Articles

• STUDI DAMPAK PANDEMIK COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

  Irsan Rangkuti, Wildansyah Lubis, Nurmayani Nurmayani, Sri Mustika Aulia

  1-6

  • PDF

• RELASI SOSIAL ANTARA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DENGAN ANAK TANPA BERKEBUTUHAN KHUSUS (ATBK) DI SD INKLUSI KOTA TEGAL

  Tri Astuti

  7-14

  • PDF

• PENGARUH DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 040528 SUKADAME T.P. 2020/2021

  Restio - Sidebang

  15-22

  • PDF

• IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM MATA KULIAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) T.A.2018/2019 PGSD FIP UNIMED

  sorta simanjuntak, Robenhart Tamba

  23-30

  • PDF

• KAJIAN ASPEK BIOLOGI EKONOMI LAHAN BASAH DI KALIMANTAN SELATAN (Studi Etnobiologi dan Potensinya dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar)

  muhsinah annisa, Herti Prastitasari

  31-39

  • PDF
  • Untitled

• ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN SECANGGANG

  Risma Sitohang, Okta Faradila

  40-47

  • PDF

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KETERAMPILAN PEMBERIAN VARIASI MELALUI PEMBELAJARAN ONLINE PADA SAAT SITUASI COVID-19 BAGI SISWA KELAS V MI MIFTAHUSSALAM HANAU

  Tika Puspita Widya Rini

  48-57

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, BUDAYA KERJA, DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SD SWASTA DI KECAMATAN MEDAN PETISAH KOTA MEDAN

  Jasper Simanjuntak, Saut Purba, Artaida Sihite

  58-68

  • PDF

• Implementation of Online Learning for Children with Language Disorder During the COVID-19 Pandemic: A Case Study in Inclusive Primary Schools

  Uswatun - Hasanah, Asep - Supena

  69-78

  • PDF

• PENGELOLAAN PENDIDIKAN BERBASIS KEBIJAKAN GENDER DI SALAH SATU SEKOLAH DASAR BANTEN

  ana nurhasanah, arita Marini, Mohamad Syarif Sumantri

  79-88

  • PDF

• ANALISIS KOMPETENSI GURU DALAM MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 76 PEKANBARU

  Della Zulfianti

  89-98

  • PDF
  • Untitled