PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) PADA MATA DIKLAT ANALISIS MIKROBIOLOGI DI SMK

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis multimedia yang layakdan memenuhi syarat sebagai media pembelajaran yang baik dan lebih efektif dibanding denganpemakaian bahan ajar modul. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan langkah-langkahmetode Research and Development (R & D) Borg and Gall dan dilanjutkan dengan Uji Efektifitasproduk dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas mediapembelajaran yang dikembangkan secara keseluruhan memiliki kategori Sangat Baik ( 89,48%)menurut ahli dan siswa sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran layak digunakansebagai sumber belajar pada mata diklat analisis mikrobiologi. Hasil uji efektifitas produk padaproses pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif menunjukkan bahwapembelajaran dengan menggunakan multimedia pembelajaran lebih efektif (88,91%) dibandingdengan pembelajaran menggunakan modul (82,03%).Kata Kunci: bahan ajar multimedia, strategi pembelajaran kooperatif, analisis mikrobiologi