MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN BARIS MELALUI METODE POINT-COUNTER-POINT BERBANTUAN MEDIA KARTU IDENTITAS PADA SISWA KELAS IX-4 SMP NEGERI 1 GEBANG TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Authors

  • Nurmilawati Agustina SMP Negeri 1 Gebang

DOI:

https://doi.org/10.24114/jt.v15i3.13414

Keywords:

Menulis Iklan Baris, Point-Counter-Point, Kartu Identitas

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 Siklus ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis iklan baris melalui metode Point-Counter-Point (PCP) berbantuan media kartu identitas (MKI) pada siswa kelas IX-4 SMP Negeri 1 Gebang Tahun Pelajaran 2017-2018. Pada Siklus I nilai rata-rata 73,6 dengan ketuntasan 72%. Pada Siklus II nilai rata-rata mencapai 82,88 dengan persentase ketuntasan 84%. Aktivitas siswa juga mengalami peningkatan yakni siswa tertarik mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis iklan baris. Hal ini menunjukkan bahwa siswa lebih paham mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode PCP berbantuan MKI. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode PCP berbantuan MKI dapat meningkatkan keterampilan siswa menulis iklan baris

Downloads

Published

2018-12-30