ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA MENGENAIPENGEMBANGAN PARAGRAF DALAM KARYA ILMIAH

Authors

  • Nurismilida Nurismilida Dosen Koopertis Medan

DOI:

https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v4i2.3617

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah mahasiswa Sastra Inggris UISUmengerti dan memahami pembahasan pengembangan paragraf  dalam karya ilmiah, khususnya dalam mengemukakan ide, pendapat, gagasan, isi pikiran secara alamiah melalui tulisan yang teratur dan terorganisir sehingga pembaca dapat memahami isi tulisan melalui data yang tersedia yang memenuhi kriteria dalam pengembangan suatu paragraf pada tulisan karya ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu suatu prosedur penelitian yang menggunakan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau tulisan dari beberapa orang dan pelaku yang dapat diamati. Hasil yang dicapai bahwa masih banyak mahasiswa Sastra Inggris UISUyang belum memahami pembelajaran pengembangan paragraf dalam karya ilmiah. Agar mahasiswa yang belum memahami pembelajaran pengembangan paragraf dalam karya ilmiah, sebaiknya dilakukan pembelajaran ulang terhadap materi tersebut demi peningkatan pemahaman dalam pengembangan paragraf. Kata Kunci : Pengembangan Paragraf, Karya Ilmiah

Author Biography

Nurismilida Nurismilida, Dosen Koopertis Medan

Koopertis Medan

Downloads

Published

2017-04-01

Issue

Vol. 4 No. 2 (2015): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Section

Articles

License

Authors whose manuscripts are approved are approved as follows:

  1. The publication rights for all journal manuscript materials published/published on the SEJ (School Education Journal) E-Journal site are held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain with the manuscript authors).

  2. The formal legal requirements for accessing this electronic digital journal article are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY) license, which means that E-Journal SEJ (School Education Journal) has the right to store, transfer media/format, manage in the form of a database, maintain, and publish articles without asking permission from the author as long as the author's name remains as the copyright owner.

  3. Manuscripts published/published electronically are open access for educational, research, and library purposes.