MATERI BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGAMODEL BANGUN DATAR WARNA WARNI PADA KELAS VASD NEGERI 101799 DELITUA
DOI:
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v3i2.2946Abstract
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan alat peraga model bangun datar warna warni.Penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui 2 siklus.Alat peraga model bangun datar warna warni berdampak positif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa.Hal ini dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus. Dari hasil tes awal diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 9.37% (3 siswa) dengan rata-rata kelas 32,50. Setelah pemberian tindakan pengajaran melalui alat peraga model bangun datar warna warni,persentase ketuntasan klasikal pada tes hasil belajar I diperoleh 71,87% (23 siswa) dengan rata-rata kelas 75,30. Setelah tindakan pada siklus II diperoleh hasil tes belajar II dengan persentase ketuntasan klasikal yaitu sebesar 90,62% (29 siswa) dengan rata-rata kelas 87,50.Kata Kunci : Model, Alat Peraga, Hasil Belajar
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors whose manuscripts are approved are approved as follows:
The publication rights for all journal manuscript materials published/published on the SEJ (School Education Journal) E-Journal site are held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain with the manuscript authors).
The formal legal requirements for accessing this electronic digital journal article are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY) license, which means that E-Journal SEJ (School Education Journal) has the right to store, transfer media/format, manage in the form of a database, maintain, and publish articles without asking permission from the author as long as the author's name remains as the copyright owner.
Manuscripts published/published electronically are open access for educational, research, and library purposes.
