PENEKANAN IDE POKOK DALAM PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF PADA SISWA KELAS 3 SMP NEGERI 3 SIDIKALANG (MINI RISET)
DOI:
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v2i1.2071Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah siswa kelas 3 SMP Negeri 3 SIDIKALANG memahami dan mengenal kalimat efektif, khusus nya dalam penggunaan ketegasan atau penekanan dalam kalimat efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menggunakan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati. Dalam hal ini, penulis menggunakan angket dalam membantu proses penelitian. Hasil yang diperoleh bahwa masih banyak siswa yang belum memahami penggunaan kalimat efektif. Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa diperlukan les tambahan untuk membahas tentang materi kalimat efektif khusus nya dalam penggunaan penekanan dan ketegasan dalam kalimat efektif. Kata kunci : kalimat efektif, penekanan, ketegasan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors whose manuscripts are approved are approved as follows:
The publication rights for all journal manuscript materials published/published on the SEJ (School Education Journal) E-Journal site are held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain with the manuscript authors).
The formal legal requirements for accessing this electronic digital journal article are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY) license, which means that E-Journal SEJ (School Education Journal) has the right to store, transfer media/format, manage in the form of a database, maintain, and publish articles without asking permission from the author as long as the author's name remains as the copyright owner.
Manuscripts published/published electronically are open access for educational, research, and library purposes.
