UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MELALUI LOKAKARYA DI SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI

Authors

  • SARWONO SARWONO SMPN 8 Tebing Tinggi

DOI:

https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v2i1.1704

Abstract

ABSTRAKMasalah dalam penelitian ini adalah guru dalam menetapkan KKM  tidak berdasarkan analisis dan tidak memperhatikan prinsip serta langkah-langkah penetapan, oleh karena itu perlu ada kegiatan pada awal tahun pelajaran yang dapat memberikan informasi kepada Guru yang dijadikan pedoman dalam penetapan KKM. Lokakarya merupakan proses perbantuan  (facilitating) Guru untuk mendapatkan keefektivan dalam tugas-tugas mereka sekarang dan masa yang akan datang melalui pengembangan kebiasaan berfikir, bertindak, keterampilan, pengetahuan dan sikap yang sesuai Kata kunci: Kemampuan guru, Lokakarya.

Author Biography

SARWONO SARWONO, SMPN 8 Tebing Tinggi

Guru SMPN 8 Tebing Tinggi

Downloads

Published

2014-12-10

Issue

Vol. 2 No. 1 (2014): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Section

Articles

License

Authors whose manuscripts are approved are approved as follows:

  1. The publication rights for all journal manuscript materials published/published on the SEJ (School Education Journal) E-Journal site are held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain with the manuscript authors).

  2. The formal legal requirements for accessing this electronic digital journal article are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY) license, which means that E-Journal SEJ (School Education Journal) has the right to store, transfer media/format, manage in the form of a database, maintain, and publish articles without asking permission from the author as long as the author's name remains as the copyright owner.

  3. Manuscripts published/published electronically are open access for educational, research, and library purposes.