Kontribusi Intrapersonal Skills dan Interpersonal Skills Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi œX
DOI:
https://doi.org/10.24114/jupiis.v12i1.15185Keywords:
Intrapersonal Skills, Interpersonal Skills, Work Readiness.Abstract
Empirically proving the relationship between intrapersonal skills and interpersonal skills to work readiness in "X" college students is the aim of this study. The method used in this research is survey. The population in this study were all "X" college students. The sample used in this study was "X" college final semester students. Purposive sampling with accidental sampling is a sampling technique used in this study. Multiple linear regression in the SPSS 15.0 version program is used as a data processing tool. Obtained 185 respondents in this research. Simultaneous test results show that intrapersonal skills and interpersonal skills significantly affect work readiness for "X" college students. Partially intrapersonal skills and interpersonal skills, both of them significantly affect the work readiness of "X" college students. The implication of this research is the importance of education related to soft skills because this greatly contributes to students preparing themselves when joining the workforce.References
Arikunto, S. (2006). œProsedur penelitian, suatu pendekatan dan praktek. PT. Rineka Cipta. Jakarta. Effendy, Y.S. dan Syahril. (2016). œPengaruh kemampuan soft skill karyawan terhadap kepuasan mahasiswa dibidang pelayanan ditinjau dari sisi gender padda fakultas ekonomi universitas dharma andalas Padang. Jurnal menara ekonomi, Vol. II (4): 53-60. Firdaus, I. (2017). œUrgensi soft skills dan character building bagi mahasiswa. Jurnal TAPIs, Vol 14, No. 01: 60-73. Ghozali, I. (2013). œAplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Badan Penerbit Undip. Hakim, D.R., Wahyudin, A., Thomas, P. (2016). œPeran soft skill dalam memediasi pengaruh prestasi belajar dan aktivitas berorganisasi terhadap daya saing mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas kuningan. Journal of Economic Education, Vol. 5 (2): 154-167. Hanafi, A. (2014). œPengaruh kompetensi, motivasi dan kepuasan kerja terhadap prestasi kerja karyawan PT. Multi Data Palembang (IT Superstore). PPM School Management Konferensi Nasional Riset Manajemen VIII ISSN: 2086-0390. Iskandar, T.A.Z.H, Nurhadjo, B, Krishnabudi, N.G. (2014). œPengaruh hard skills dan soft skills terhadap kecenderungan keingainan pemilihan bidang kerja melalui kepercayaa dari mahasiswa (Studi pada mahasiswa jurusan manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Jember. Artikel ilmiah mahasiswa: 1-7. Lie, L.N.C dan Darmasetiawan, N.K. (2017). œPengaruh soft skill terhadap kesiapan kerja menghadapi masyarakat ekonomi asean pada
mahasiswa S1 fakultas bisnis dan ekonomika universitas surabaya. Jurnal ilmiah mahasiswa universitas Surabaya, Vol. 6 (2): 1496-1514.
Nggermanto, A. (2005). œQuantum quotient kecerdasan quantum. Nuansa. Bandung. Putra, S., I., dan Pratiwi, A. (2005). œSukses dengan Softskill. Direktorat pendidikan ITB. Bandung. Rasid, Z., Tewal, B., Kojo, C. (2018). œPengaruh hard skill dan soft skill terhadap kinerja karyawan Perum DAMRI MANADO. Jurnal EMBA, Vol. 6 (2): 1008-107. Rokhimawan, M.A. (2013). œImplementasi pengembangan soft skill mahasiswa PGMI dalam pembelajaran sains di MIN 1 Wonosari yang bervisi karakter bangsa. Literasi, Vol. IV No.2: 255-278. Siahaan, N. S., dan Sihombing, H. (2017). œPengaruh hard skill dan soft skill terhadap kinerja karyawan PT. TELKOM SUMATERA. Jurnal Plans. Penelitian ilmu manajemen dan bisnis, Vol. 22 (2): 307-317. Sugioko, A., Hidayat, T.P., Putri, M.G. Y. (2016). œAnalisis pengaruh motivasi organisasi dan soft skill terhadap kinerja mahasiswa. Jurnal Teknoin, Vol. 22 (8): 551-565. Sugiyono. 2016. œMetode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Alfabeta, Bandung. www.bps.go.id
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
