Efektivitas Mencetak Percikan Daun Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Suayan

Authors

  • Ulfa Hartinah Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
  • Farida Mayar Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
  • Dadan Suryana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12093

Abstract

Penelitianghinighbertujuan untukghmengetahui efektivitas penggunaan kegiatan mencetak percikan daun terhadap perkembanganghmotorik halus anak dighTaman Kanak-kanak Aisyiyah Suayan Lima Puluh Kota. Jenis penelitian yangghdigunakanghadalahghmetode kuantitatif dengan jenis quasy eksperimental. Teknik pengumpulanghdata menggunakan tes, berupa pernyataan sebanyak 4 butir penyataan. Kemudianghdata diolah dengan uji perbedaan (t-test). Hasilghpenelitianghmenunjukkanghbahwa anak padaghkelasgheksperimen menggunakanghkegiatan mencetak percikan daun memilikighrata-rataghtinggi (83,33) jika dibandingkanghdenganghkelas kontrol yangghmenggunakan kegiatan mencetak daun (75,41). Berdasarkan hasil perhitungan t-test diperoleh bahwa  () lebih besar dari  (2,0484). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan kegiatan mencetak prcikan daun efektif  terhadap perkembangan motorik halus anak.Kata Kunci : Mencetak Percikan Daun, PerkembanganghMotorikghHalus

Downloads

Published

2019-01-16

Issue

Section

Articles