PENGARUH MODEL CONCEPT SENTENCE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SDN KERANGKULON 1 DEMAK

Authors

  • Nida Qurrati Ain FIP Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v2i2.9517

Abstract

Abstrak : Pengaruh Model Concept Sentence Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Pada Siswa Kelas IV SDN Kerangkulon 1 Demak. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran concept sentence terhadap keterampilan menulis pada siswa kelas IV SDN Kerangkulon 1 Demak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Teknik analisis data pada penelitian ini analisis awal menggunakan uji normalitas dan analisis akhir menggunakan uji perbedaan (uji t). Dalam perhitungan uji t diperoleh harga thitung = 13,618 sedangkan harga ttabel = 2,056. Karena thitung > ttabel yaitu 13,618 > 2,056, maka hipotesis nol ditolak, artinya hipotesis alternatif yang berbunyi œmodel consept sentence berpengaruh terhadap keterampilan menulis kelas IV SDN Kerangkulon 1 Demak diterima dan data yang diperoleh sangat signifikan.Kata Kunci : Consept Sentence, Keterampilan Menulis

Author Biography

Nida Qurrati Ain, FIP Universitas PGRI Semarang

FIP Universitas PGRI Semarang

Downloads

Published

2018-04-14

Issue

Section

Articles