UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD

Authors

  • Serianni Parinduri Guru IPA SD Negeri 197 Simpang Tolang

DOI:

https://doi.org/10.24114/js.v1i4.9104

Abstract

Abstrak : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Metode Demonstrasi Menggunakan Media Gambar di Kelas V. Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh peningkatan hasil belajar setelah dilaksanakan tindakan. Pada siklus I diperoleh presentase ketuntasan belajar siswa 54,2% dan skor nilai ketuntasan kelas 62,5% dengan nilai terendah 50 dan nilai terbaik 80. Pada siklus II diperoleh presentase ketuntasan belajar siswa sebesar 100% dan skor nilai ketuntasan kelas 87% dengan nilai terendah 70 dan nilai terbaik 90. Terjadi peningkatan hasil belajar IPA siswa dari siklus I ke siklus II, untuk presentase ketuntasan belajar siswa terjadi peningkatan sebesar 45,8% dan skor nilai ketuntasan kelas sebesar 24,5%. Aktivitas belajar IPA siswa pada siklus I sebesar 62,4%, sedangakan pada siklus II sebesar 74,5%.Kata Kunci : Demonstrasi dengan menggunakan media gambar, Mata Pelajaran IPA, Aktivitas Siswa dan Hasil Belajar

Author Biography

Serianni Parinduri, Guru IPA SD Negeri 197 Simpang Tolang

Guru IPA SD Negeri 197 Simpang Tolang

Downloads