MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 064016 BILAL UJUNG
DOI:
https://doi.org/10.24114/js.v3i2.14244Abstract
Abstrak: Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Picture And Picture Pelajaran IPA di Kelas V SDN 064016 Bilal Ujung. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 064016 Bilal Ujung berjumlah 32 siswa. Alat yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes dan lembar observasi. Dari hasil analisa data pre-tes di peroleh nilai rata-rata 57,50, nilai pada siklus I di peroleh nilai rata-rata 67,50 pada postes siklus II diperoleh nilai rata-rata 84,37 terjadi peningkatan sebesar 24,99% dari hasil postes siklus I. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA.Kata Kunci: Hasil Belajar, Aktivitas, Metode Picture and PictureDownloads
Published
2019-08-03
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2019 Nurmayani Nurmayani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Sekolah is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.