PENGARUH CIRCUIT TRAINING TERHADAP SPEED WORLD RECORD ATLET FPTI TANJUNG JABUNG TIMUR

Authors

  • Boy Indrayana Universitas Jambi
  • Muhamad Safar Efendi Universitas Jambi
  • Muhammad Usni Zamzami Hasibuhan Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.24114/jp.v6i2.42574

Keywords:

Circuit training, Panjat tebing

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan metode circuit training terhadap speed world record atlet panjat tebing FPTI di Kabupaten Tanjung Jabung Timur tahun 2022. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni teknik sampel jenuh. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 8 orang. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa dari data tes awal di dapat L hitung 0.1328 < L tabel 0.3132 sedangkan untuk data tes akhir didapat L hitung sebesar 0,1328 < L tabel 0,3132. Maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok data berdistribusi normal. Uji homogenitas variansi yakni uji F diperoleh Fhitung secara keseluruhan sebesar 1,03 dan Ftabel = 4,74. Taraf signifikasi 5%, angka batas penolakan hipotesis nol dalam ttabel adalah 1.8946, sedangkan nilai thitung yang diperoleh adalah sebesar 6,9165, diketahui bahwa thitung > ttabel maka demikian hipotesis nol diterima. Dari analisis data tersebut diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh metode circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur.

References

Dwikusworo Pratiknyo, E. (2010). Tes Pengukuran dan Evaluasi Olahraga. Semarang: Wida Karya.

Horst. (2012). The Digital and the Human. In Heather A. Horst and Daniel Miller™s Digital Anthropology. Berg Publications.

Pramukti, T., & Junaidi, S. (2014). Pengaruh Latihan Ladder Drill Dan Latihan Abc Run Terhadap Peningkatan Kecepatan Pemanjatan Jalur Speed Atlet Panjat Tebing Fpti Kota Magelang. Journal of Sport Sciences and Fitness, 4(1), 51“54. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jssf/article/view/6283/4739

Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A. (2005). Asesmen Belajar Dalam Pendidikan Jasmani. Jakarta: Erlangga.

Downloads

Published

2023-01-19

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): JURNAL PRESTASI

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 JURNAL PRESTASI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.