PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI POLA PERILAKU HIDUP SEHAT BERBASIS GOOGLE SITES
DOI:
https://doi.org/10.24114/jpor.v10i01.61399Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis google sites, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis google sites sebagai media untuk menyampaikan materi pola perilaku hidup sehat pada mata pelajaran PJOK di Sekolah Dasar, mengetahui penilaian guru PJOK terhadap media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan mengikuti model pengembangan ADDIE yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap empat yakni implementasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kelayakan media pembelajaran materi pola perilaku hidup sehat berbasis google sites berdasarkan penilaian : 1) Ahli Materi diperoleh rata-rata skor 4,87 yang termasuk kategori sangat layak, 2) Ahli Media diperoleh rata-rata skor 4,33 yang termasuk kategori sangat layak, 3) Ahli Pembelajaran diperoleh skor 4,75 yang termasuk kategori sangat layak, 4) Penilaian guru PJOK dalam kelompok kerja guru olahraga se-kecamatan Pontianak Timur diperoleh skor 4,29 yang termasuk dalam kategori sangat layak. Dengan demikian media pembelajaran materi pola perilaku hidup sehat berbasis google sites yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran PJOK.References
Afwan, B., Suryani, N., & Ardianto, D. T. (N.D.). Analisis Kebutuhan Pembelajaran Sejarah Di Era Digital.
Aryadillah, & Fitriansyah, F. (2017). Teknologi Media Pembelajaran.
Baehaki, & Tirtayasa, A. (2023). Faktor Penghambat Guru Dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka.
Cahyo Nugroho, M. K., & Hendrastomo, G. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Mata Pelajasan Sosiologi Kelas X. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 12(2), 59. Https://Doi.Org/10.26418/J-Psh.V12i2.48934
Doktor, N., Pendidikan, I., Negeri, U., Dosen, J., Biasa, L., Tarbiyah, J., & Purwokerto, S. (2013). Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi. In 24 | Jurnal Kependidikan (Vol. 1, Issue 1).
Dr. Meriyati, M. P. (2015). Memahami Karakteristik Anak Didik (Vol. 1).
E W Kasih, E. N., Ramdanni Azahra, R., & Prantinus Kaban, S. P. (2022). Alternatif Pengelolaan Pembelajaran Dalam Jaringan: Google Sites. Https://Madaniya.Pustaka.My.Id/Journals/Contents/Article/View/280
Edo Erdian, A., & Ramdon Ginanjar, R. (2023). Pengembangan Media Audio Visual Untuk Perilaku Hidup Sehat Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Kelas 2 Sd Negeri Poris Pelawad 3.
Fakultas Tarbiyah, D., Imam, I., & Padang, B. (2012). Hakikat Belajar Dan Bermain Menyenangkan Bagi Peserta Didik Zulvia Trinova.
Gema Mahardhika. (2023, October 12). Kesadaran Bersama Cegah Bahaya Narkotika. Https://Www.Pontianak.Go.Id/Pontianak-Hari-Ini/Berita/Perlu-Kesadaran-Bersama-Cegah-Bahaya-Narkoba.
Greenfield, P. M. (2014). Mind And Media. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.4324/9781315735634
Guastamacchia, A., Riente, F., Shtrepi, L., Puglisi, G. E., Pellerey, F., & Astolfi, A. (2024). Speech Intelligibility In Reverberation Based On Audio-Visual Scenes Recordings Reproduced In A 3d Virtual Environment. Building And Environment, 258. Https://Doi.Org/10.1016/J.Buildenv.2024.111554
Jauharoti Alfin. (2015). Analisis Karakteristik Siswa. Digilib.Uinsby.Ac.Id, 192.
Jemi Ibrahim. (2022, February 13). Zona Merah Narkoba. Https://Pontianak.Go.Id/Pontianak-Hari-Ini/Berita/Kelurahan-Bmd-Zona-Merah-Narkoba,-Wako-Ingatkan-Lurah-Dan-Camat.
Jubaidah, S., & Rizki Zulkarnain, M. (2020). Lentera Jurnal Ilmiah Kependidikan Penggunaan Google Sites Pada Pembelajaran Matematika Materi Pola Bilangan Smp Kelas Viii Smpn 1 Astambul. 15(2), 68“73.
K. Kholili. (2019). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. 29“32. Https://Repository.Um-Surabaya.Ac.Id
Latifa, U. (2017). Aspek Perkembangan Pada Anak Sekolah Dasar: Masalah Dan Perkembangannya. 1(2).
Maha, K., Pranata, A., Wahjoedi, H., Yogi, K., & Lesmana, P. (2021). Media Pembelajaran Pjok Berbasis Audio Visual Pada Materi Shooting Bolabasket A R T I C L E I N F O. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(2), 82“90. Https://Ejournal.Undiksha.Ac.Id/Index.Php/Jjik
Mochmad Arsad Ibrahim, M. L. Y. F. P. R. S. Nu. N. U. S. Y. N. D. (2022). Jenis, Klasifikasi Dan Karakteristik Media Pembelajaran. Al-Mirah: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 106“113.
Mus Amiyoga. (2015). Pembelajaran Perilaku Hidup Bersih Sehat Dengan Media Animasi 2d. Http://Repository.Unwidha.Ac.Id/208/1/Mus%20amiyoga%20fix.Pdf.
Mustafa, P. S., & Dwiyogo, W. D. (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Indonesia Abad 21. Jartika Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 3(2), 422“438. Https://Doi.Org/10.36765/Jartika.V3i2.268
Naimah, N., & Setyaningsih, W. (2021). Learning Clean And Healthy Living Behavior With Pop-Up Book And Poster Media On Children Ages 6-12 Years At Elementary School, Malang. Indonesian Midwifery And Health Sciences Journal, 5(2), 174“185. Https://Doi.Org/10.20473/Imhsj.V5i2.2021.174-185
Nurin Afdillah, S. Y. P. (2020). Poster Meningkatkan Pola Hidup Bersih Dan Sehat.
Ramadhani, Y. P., & Setyaningtyas, E. W. (2021). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Tema 4 œHidup Bersih Dan Sehat Sd Kelas Ii. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(2), 509“517. Https://Doi.Org/10.30605/Jsgp.4.2.2021.1307
Septiadi, R., Santyadiputra, G. S., & Agustini, K. (2022). Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii Di Sekolah Menengah Pertama. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (Karmapati), 11(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pedagogik Olahraga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
