PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERCAYA DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS SISWA KELAS VIII SMP

Authors

  • Pangihutan Butar-Butar Prodi POR Pascasarjana Unimed
  • Imran Akhmad Prodi POR Pascasarjana Unimed
  • Rahma Dewi Prodi POR Pascasarjana Unimed

DOI:

https://doi.org/10.24114/jpor.v8i1.41970

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Bandar Setia Ujung pada semester ganjil kelas VIII tahun ajaran 2019/2020. Penelitian dilaksanakan pada September 2019. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang di gunakan adalah Cluster random Sample. Cluster  Random Sample adalah teknik penentuan sampel dengan kelompok. Sampel dalam penelitian ini adalah 48 orang. Metode penelitian ini adalah eksperimen by level 2 x 2. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks. Hasil penelitian ini adalah : 1) Dari hasil penelitian diperoleh Fh 10,42 dan Ft 4,04 maka dapat disimpulkan Terdapat perbedaan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks dalam antara model pembelajaran snowball throwing dan model pembelajaran self check (periksa diri). 2) Kemudian untuk pengujian interaksi diperoleh Fh 22,54 dan Ft 4,04 maka dapat disimpulkan bahwa Fh > Ft sehingga terdapat interaksi antara model pembelajaran dan kepercayaan diri terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks. 3) Dalam uji tukey diperoleh Q tabel = 2 :20 = 2,92 dan Qt = 11,29 maka diperoleh kesimpulan siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran self check dengan kepercayaan diri tinggi lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran snowball throwing  dengan kepercayaan diri tinggi. 4) Dalam uji tukey diperoleh Q tabel = 2 :20 = 2,92 dan Qt = 2,17 maka diperoleh kesimpulan siswa yang diajarkan dengan model pembelajaranself check dengan kepercayaan diri rendah lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran snowball throwing  dengan kepercayaan diri rendah. Kata Kunci : Model Pembelajaran, Percaya Diri , Hasil Belajar Tolak  Peluru 

Downloads

Published

2022-06-30

Issue

Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Pedagogik Olahraga

Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  • Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  • Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  • Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.