UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENTINGNYA PENDIDIKAN MELALUI PENERAPAN PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR

Authors

  • Muhammad Aras Prabowo Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia https://orcid.org/0000-0002-0606-6567
  • Hidayani Hidayani Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
  • Mohammad Tamam Qomaruddin Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
  • Irfan Maulana Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.24114/jpkm.v28i4.39043

Abstract

Upaya menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan melalui penerapan program bimbingan belajar sebagai pendidikan alternatif bagi anak putus sekolah di Desa Candali. Program Bimbel ini adalah program membangun desa pendidikan dari Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia (Unusia) sebagai implementasi dari Tridarma Perguruan Tinggi. Adapun metode yang digunakan yaitu partisipasi aktif dan pendampingan dengan tahapan; (1) Observasi dan pemetaan masalah; (2) Perencanaan; (3) Pelaksanaan Program; (4) Evaluasi Program; (5) Tindak lanjut. Temuan Pengabdian Masyarakat (Pengmas) menunjukan banyak faktor yang menyebabkan anak putus sekolah dan dampak dalam bidang pendidikan di Desa Candali. Hasil program Bimbel bisa menjadi pendidikan alternatif dan dapat meningkatkan minat belajar anak, serta menumbuhkan motivasi dan kesadaran masyarakat dalam hal pendidikan. Outcome Pengmas yaitu Bimbel berkelanjutan yang diteruskan oleh remaja Desa Candali yang telah dibekali kemampuan pengelolaan manajemen Bimbel dan kepasitas sebagai tutor/pengajar

Author Biographies

Muhammad Aras Prabowo, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

Prodi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia, Jakarta, Indonesia

Hidayani Hidayani, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam,, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia, Jakrata, Indonesia

Mohammad Tamam Qomaruddin, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

Mahasiswa Prodi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia, Jakrata, Indonesia

Irfan Maulana, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

Mahasiswa Prodi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia, Jakrata, Indonesia

Downloads

Published

2022-12-06