Aritonang, R. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR ANATOMI FISIOLOGI PADA SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 10 MEDAN. JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA, 18(2), 68–74. https://doi.org/10.24114/jkss.v18i2.25073