Sagala, M., & Simbolon, N. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI EKOSISTEM KELAS V SDN BANDAR SETIA. Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 1(4). Retrieved from http://103.242.233.34/index.php/jisd/article/view/60274