PENGARUH TALENT MANAGEMENT TERHADAP KINERJA PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA (USU)

Authors

  • Nurul Hasanah Ritonga Universitas Sumatera Utara
  • Halimah Tussa’diah Universitas Sumatera Utara
  • M. Azhar Luthfi Siregar Universitas Sumatera Utara

Abstract

Pustakawan memainkan peran penting dalam mendukung misi perpustakaan universitas, termasuk UniversitasSumatera Utara (USU). Artikel ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh talent management terhadapkinerja pustakawan di perpustakaan USU. Talent management adalah proses yang mencakup perekrutan,pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan bakat atau talenta individu dalam organisasi. Fokus padaperan dan kemampuan pustakawan dalam konteks talent management adalah kunci untuk memastikanperpustakaan dapat memberikan layanan yang berkualitas kepada pengguna. Metode penelitian yangdigunakan dalam studi ini melibatkan survei, wawancara, dan analisis dokumen. Sampel penelitian terdiri daripustakawan yang bekerja di perpustakaan USU. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan berbagai teknikstatistik dan kualitatif untuk mengidentifikasi hubungan antara praktik talent management yang diterapkan diperpustakaan dengan kinerja pustakawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik talent management,termasuk perekrutan, pelatihan, pengembangan karir, dan pengakuan kinerja, memiliki pengaruh yangsignifikan terhadap kinerja pustakawan di perpustakaan USU. Pustakawan yang mendapat dukungan dalampengembangan kompetensi, memiliki jenjang karir yang jelas, dan merasa diakui atas kontribusi merekacenderung memiliki kinerja yang lebih baik dalam memberikan layanan perpustakaan. Selain itu, praktiktalent management yang efektif juga berkontribusi pada retensi pustakawan yang kompeten danberpengalaman.

Downloads

Published

2024-01-10

How to Cite

Ritonga, N. H., Tussa’diah, H., & Siregar, M. A. L. (2024). PENGARUH TALENT MANAGEMENT TERHADAP KINERJA PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA (USU). Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 1(1). Retrieved from http://103.242.233.34/index.php/jisd/article/view/54707