Pengaruh Gaya Belajar, Minat Belajar, dan Pentingnya Ilmu Fisika
DOI:
https://doi.org/10.24114/jiaf.v6i4.21907Keywords:
Pendidikan, Minat, Gaya Belajar, Ilmu Fisika.Abstract
ABSTRAKSistem pendidikan di Indonesia bisa dibilang masih tertinggal jauh dibandingkan dengan Negara-negara lain. Dalam survei kualitas pendidikan yang dikeluarkan oleh PISA (Programme for International Student Assessment), Indonesia menempati peringkat ke 72 dari 77 negara. Hal ini dikarenakan tenaga pengajar yang kurang berkualitas, sistem pendidikan yang membelenggu, dan masih ada faktor lainnya. Terlebih untuk pelajaran fisika, sebagian besar siswa tidak menyukai pelajaran fisika karena menurut mereka pelajaran fisika itu sulit, banyak hitungannya, dll. Oleh karena itu prestasi mereka dalam pelajaran fisika rendah, untuk meningkatkan prestasi mereka bisa dengan cara membuat mereka berminat dalam pelajaran fisika dengan berbagai media pembelajaran dan seorang guru juga harus bisa memahami gaya belajar muridnya. Gaya atau tipe belajar ada 3 macam yaitu visual, auditori dan kinestetik. Ilmu fisika juga sangat penting bagi kehidupan sehari-hari, jika kita tidak belajar ilmu fisika kita tidak bisa membuat peralatan canggih yang dapat meringankan pekerjaan manusia, dan bisa membuat negara ini menjadi maju.Downloads
Published
2023-05-14
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2023 JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).