SIKAP TOLERANSI SISWA DALAM PELAJARAN FISIKA ONLINE

Authors

  • Ari Feriwandani Sihombing

DOI:

https://doi.org/10.24114/jiaf.v7i1.20565

Keywords:

pendidikan fisika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap toleransi siswa sma terhadap teman sekelas dalam pembelajaran online fisika usaha dan energy yang dilakukan melalui g form. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas12 SMA NEGERI 7 Batanghari. Penelitian ini menggunakan sampel 3 kelas yang berbeda dengan diberikan angket yang sama. Data penelitian diperoleh dengan membandingkan ketiga kelas tersebut. Instrumen penelitian  yang digunakan adalah angket toleransi belajar fisika siswa.Banyak siswa yang tidak mengisi angket dikarenakan penyebaran angket yang dilakukan secara online yang membuat siswa tidak teralu peduli dengan adanya angket online maupun pembelajaran fisika online. sikap toleransi  siswa sma adalah siswa memiliki sikap yang toleran terhadap teman sekelas walaupun berbeda suku atau keyakinan dengan keadaan system pemebelajaran secara online. Namun, sikap siswa terhadap pembelajaran fisika bias dikatakan dalam keadaan kurang siap atau siswa tidak terlalu memperdulikan pembelajaran fsika karena pembelajaran fisika bisa dikategorikan dalam pembelajaran yang cukup sulit apalagi dilakukan secara daring/online.

Downloads

Published

2023-05-09

Issue

Vol. 7 No. 1 (2021): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI JANUARI - MARET 2021

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

    1. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).