Harahap, Rahman. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 5 SINUNUKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”. JGK (Jurnal Guru Kita), vol. 1, no. 3, Apr. 2018, pp. 125-31, doi:10.24114/jgk.v1i3.9466.