Susanto, A. and Indarini, E. (2022) “META ANALISIS KEEFEKTIFAN INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR”, JGK (Jurnal Guru Kita), 7(1), pp. 64–70. doi: 10.24114/jgk.v7i1.40662.