Harahap, Rahman. 2018. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 5 SINUNUKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”. JGK (Jurnal Guru Kita) 1 (3):125-31. https://doi.org/10.24114/jgk.v1i3.9466.