SITOMPUL, Hamela Sari; BR GINTING, Yunitra Falenthine; TARIGAN, Sri Wahyuni. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SYNETICS PADA SISWA SD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF. JGK (Jurnal Guru Kita), [S. l.], v. 3, n. 4, p. 378–386, 2019. DOI: 10.24114/jgk.v3i4.15273. Disponível em: http://103.242.233.34/index.php/jgkp/article/view/15273. Acesso em: 6 jan. 2025.