[1]
Situmorang, J.A. 2018. PERAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS TERPADU SISWA DI KELAS VII-C SMPN 1 SIDIKALANG. JGK (Jurnal Guru Kita). 2, 2 (Apr. 2018), 38–45. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v2i2.9431.