Idawati, I. et al. 2024. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENYUSUN TEKS DISKUSI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 SINGKAWANG TAHUN AJARAN 2016/2017. JGK (Jurnal Guru Kita). 8, 3 (Jul. 2024), 473–482. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v8i3.57875.