[1]
Shintia, I. et al. 2023. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD. JGK (Jurnal Guru Kita). 7, 3 (Jun. 2023), 567–576. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v7i3.42244.