[1]
Sulaikhah, S. et al. 2022. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LKS (LEMBAR KERJA SISWA) BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM OPERASI HITUNG PERKALIAN BILANGAN PECAHAN KELAS VSD. JGK (Jurnal Guru Kita). 6, 4 (Sep. 2022), 496–510. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.38735.