[1]
Agustina, A. et al. 2022. PENINGKATAN KETERAMPILAN DAN HASIL BELAJAR TEMATIK PADA MATERI PECAHAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) SISWA KELAS III SD NEGERI PERUMNAS PEUNYARENG TAHUN AJARAN 2021/2022. JGK (Jurnal Guru Kita). 6, 3 (Jun. 2022), 368–379. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v6i3.37170.