[1]
Jannah, N.N. 2021. PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PBL DAN IL DENGAN MEDIA HANDOUT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. JGK (Jurnal Guru Kita). 5, 4 (Sep. 2021), 8–15. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v5i4.27785.