[1]
Yumrotun, S. 2019. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 SIDOMULYO KENDAL. JGK (Jurnal Guru Kita). 2, 4 (Aug. 2019), 49–56. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v2i4.13575.