[1]
Hanifah, F. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PRAPAG KIDUL 03. JGK (Jurnal Guru Kita). 2, 4 (Aug. 2019), 39–48. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v2i4.13574.