PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI SMP NEGERI 1 BOJA

Authors

  • Ngatini Ngatini Universitas PGRI Semarang
  • Noor Miyono Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.24114/jgk.v8i2.55383

Keywords:

Peran, Kepala Sekolah, Akademik, Non Akademik

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan.  Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan bagaimana peran kepala sekolah, persepsi guru, serta hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas prestasi akadmik dan non akademik. Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif sederhana dengan   informan/responden kepala sekolah dan 30 guru. Metode pengambilan data menggunakan wawancara, angket, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  peran kepala sekolah dalam meningkatkaan kualaitas  akadmeik dilakukan melalui upaya menetapkan tujuan pendidikan jangka pendek dan jangka panjang yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan memiliki batasan waktu,  dan supervisi akademik yang rutin dan terjadwal. Sedaangkana non akademik dilakukana melalui pengembangan program ekstrakurikuler yang beragam, melibatkan orangtua dalam perencanaan strategi  memberikan apresiasi kepada siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler atau memberikan kontribusi positif pada lingkungan sekolah. Persepsi guru terkait peran kepala sekolah sudah menunjukkan kategor sangat baik. Hambatan yang dihadapi  variasi tingkat kemampuan dan gaya belajar peserta didik yang beragam,  dan tantangan psikososial bagi peserta didik.

Author Biographies

Ngatini Ngatini, Universitas PGRI Semarang

Pascasarjana Manajemen Pendidikan

Noor Miyono, Universitas PGRI Semarang

Pascasarjana Manajemen Pendidikan

References

Arifin, M. Z. (2022). STRATEGI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP MA™ARIF NU GARUM BLITAR. Jurnal Al-Hikmah, 10(1), 32-44.

Bungin, B. (2015). Penelitian Kualitatif Edisi Kedua. Kencana Prenada Media.

Creswell. J. W. (2013). Research Design (Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed) edisi Revisi Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Fitrah, M. (2017). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal penjaminan mutu, 3(1), 31-42.

Frismelly, A., & Giatman, M. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 81“88. https://doi.org/https://doi.org/10.29062/dirasah.v4i2.308

Miftahurrizki, H. (2023). PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI NON AKADEMIK PESERTA DIDIK DI SMPN 2 JETIS. Doctoral dissertation. IAIN Ponorogo). https://etheses.iainponorogo.ac.id/22822/

Nurhayati, N., & Devilla, R. (2022). PERANAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 SEGERI. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 6(01), 9-14. https://journal.unuha.ac.id/index.php/utility/article/view/1693

Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers.

Wati, D. P., Wahyuni, N., Fatayan, A., & Bachrudin, A. A. (2022). Analisis kepemimpinan kepala sekolah di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 7970-7977. https://dx.doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3684

Yulista, K., Samiha, Y. T., & Zainuri, A. (2020). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa SMP. Studia Manageria, 2(2), 129-148. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v2i2.6682

Downloads

Published

2024-03-28

How to Cite

Ngatini, N., & Miyono, N. (2024). PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI SMP NEGERI 1 BOJA. JGK (Jurnal Guru Kita), 8(2), 290–299. https://doi.org/10.24114/jgk.v8i2.55383

Issue

Vol. 8 No. 2: Maret 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ngatini Ngatini, Noor Miyono

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)