GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA DINAS PERUMAHAN KAWASAN PEMUKIMAN DAN LINGKUNGAN HIDUP KABUPATEN KUDUS DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH DASAR ADIWIYATA DI KABUPATEN KUDUS

Authors

  • Siti Gumilar Universitas Muria Kudus
  • Slamet Utomo Universitas Muria Kudus
  • Su'ad Su'ad Universitas Muria Kudus

DOI:

https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.39010

Keywords:

kepemimpinan, sekolah dasar adiwiyata

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh Kepala Dinas Perumahan Kawasan Pemukiman dan Lingkungan Hidup dalam mewujudkan Sekolah Dasar adiwiyata di kabupaten kudus. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. penelitian ini menggambarkan sebuah objek atau subjek sesuai dengan fakta di lapangan yang bertujuan untuk membuat kesimpulan yang sesuai fakta. Peneliti mendeskripsikan dan memprediksi sesuatu hal yang di dapat sesuai fakta di lapangan. Dalam penelitian kualitatif, jenis sumber data yang berupa manusia dalam penelitian pada umumnya sebagai responden. Posisi sumber data yang berupa manusia (narasumber) sangat penting perannya sebagai individu yang memiliki informasinya. Pada penelitian ini, teknik analisis data yang digunakan peneliti menggunakan model Miles and Huberman. Analisis data dalam penelitian kualitatif, dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Pada saat wawancara, peneliti sudah melakukan analisis terhadap jawaban yang diwawancarai. Gaya kepemimpinan Kepala Dinas Perumahan Kawasan Pemukiman dan Lingkungan Hidup (PKPLH) adalah gaya kepemimpinan demokratis

References

Heidjrachman Ranupandojo,1989.Manajemen Personalia.BPFE UGM.Yogyakarta.

Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1492/Menkes/SK/XII/2006/Tentang Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Lingkungan di Lingkungan Sekolah.

Kesepakatan bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri Pendidikan Nasional tentang Pendidikan Lingkungan Hidup.tanggal 1 Februari 2010.

Komarudin dan Yooke Tjupanah.2000. Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk Anak Sekolah Dasar.Karya Rieneka.Bandung.

Lincoln dan Guba,1985.Naturalistik Inquiry.Sage Publication.New Dehli.

Luthans.2006.Managemen Sekolah Dasar. Karya Rieneka.Bandung.

Marjono.2004.Dengan Budaya Jawa Menggarap Dunia Bagi terwujudnya Indonesia yang besar dan Jaya.PUSLIT PKPLH di Lembaga Penelitian UNY Tanggal 8 Desember 2004.Yogyakarta.

Moleong,Lexy J.1991.Metode Penelitian Kualitatif.PT.Remaja Rosdakarya.Bandung.

Nawawi.1996.Pengelolaan Sampah Berbasis Sekolah.Karya. Rieneka.Bandung.

Ralph M.Stogdill.2007.Pendidikan Anak Berbasis Lingkungan.Karya Rieneka.Bandung.

Ratnasari Tesis Pengaruh Kepemimpinan Demokratis,Motivasi dan Kualitas Komunikasi Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai pada Sekretariat Daerah di Indonesia 1970-1966.2003.Jurusan Pascasarjana,Universitas Negeri Malang.

Republik Indonesia.2002.Undang-Undang No.23 Tentang Perlindungan Anak.

Republik Indonesia.2005.Undang-Undang No.14 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.Lembar Negara RI Tahun 2003,Sekertariat Negara.Jakarta.

Rotari Komalasari,2017.Tumbuh Kembang Anak Sekolah Dasar.Ganesha.Yogyakarta.

Sabri,M.1003.Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan,Pedoman Ilmu Jaya.Jakarta.

Sadikin.2010.Panduan Adiwiyata.Kementrian Lingkungan Hidup.Jakarta.

Saifuddin Anwar.2005. Menyulap Kerajinan Sampah Menjadi Bunga.BPFE UGM.Yogyakarta.

Slamet Suyanto.2003.Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.UNY.Yogyakarta.

Subroto.1988.Dimnsi-Dimensi Administrasi Pendidikan di Sekolah.Bina Aksara.Jakarta.

Sudarsono.1999.Manajemen Sekolah.Karya Rieneka.Bandung.

Sugihartono,dkk.2007.Psikologi Pendidikn.Universitas Negeri Yogyakarta.Press.Yogyakarta.

Sugiyono.2006.Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif.Alfabeta.Bandung.

Sukanto.1982.OrganisasiPerusahaan.BPFE UGM.Yogyakarta.

Sukmadinata.2009.Motivasi Kepemimpinan dan Efektifitas Kelompok.Rieneka Cipta.Jakarta.

Sukanto.1990.Sosiologi Suatu Pengantar.PT.Raja Grafindo Persada.Jakarta.

Sunarto.2004.Kebudayaan Jawa dan Perspektifnya.Pusat Study Budaya dan PUSLIT PKPLH di Lembaga Penelitian UNY.Yogyakarta.

Sutikno.2014.Supervisi Pendidikan.Ganesha.Yogyakarta.

Sudarsono.1999.Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini.Bumi Aksara.Jakarta.

Tim Dosen AP.2011.Manajemen Pendidikan.Yogyakarta:UNY Press.

Undang-Undang No.32 Tahun 2009.Tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.

Undang-Undang No.36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan.

Uray Iskandar.Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru.(Jurnal visi Ilmu pendidikan vol.10 No.10 Tahun 2013).

Warnoto.Sekolah Adiwiyata Berbasis Kearifan Lokal.Alfabeta.Bandung.

Wahjosumidjo.1999.Kepemimpinan Kepala Sekolah.Raja Grapindo Persada.Jakarta.

Wahjosumidjo.2010.Kepemimpinan Kepala Sekolah.Jakarta.Rajawali Pers.

Yuwono Sri Suwito.2002.Kebudayaan Yogyakarta antara Kenyataan dan Tantangan PUSLIT PKPLH .Yogyakarta.

Downloads

Published

2022-09-19

How to Cite

Gumilar, S., Utomo, S., & Su’ad, S. (2022). GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA DINAS PERUMAHAN KAWASAN PEMUKIMAN DAN LINGKUNGAN HIDUP KABUPATEN KUDUS DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH DASAR ADIWIYATA DI KABUPATEN KUDUS. JGK (Jurnal Guru Kita), 6(4), 541–551. https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.39010

Issue

Vol. 6 No. 4: September 2022

Section

Articles

License

Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)