BELAJAR ANATOMI FAAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN IPA SD KELAS 5 SDN SUKABUMI 1
DOI:
https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.38371Keywords:
Anatomi, faal, karakter, IPAAbstract
Abstrak: Belajar Anatomi Faal Dengan Menggunakan Media Interaktif Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Pemahaman Siswa Terhadap Pembelajaran Ipa Sd Kelas 5 Sdn Sukabumi I Probolinggo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media interaktif dan motivasi terhadap hasil belajar anatomi. Anatomi (susunan tubuh) adalah ilmu yang mempelajari susunan tubuh dan bentuk tubuh atau dikenal dengan ilmu ulai. Fisiologi (faal tubuh) ilmu yang mempelajari faal (fungsi) bagian tubuh dari alat atau jaringan tubuh. Anatomi tubuh manusia tersusun atas sel, jaringan, organ, dan sistem organ, sistem organ merupakan bagian yang menyusun tubuh manusia. Sistem ini terdiri dari berbagai jenis organ, yang memiliki struktur dan fungsi yang khusus. Masing “ masing sistem organ saling tergantung satu sama lain, baik secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian dilakukan untuk mengukur sejauh mana pengetahuan peserta didik tentang anatomi faal sebagai perbandingan akan kebutuhan utama dari objek penelitian dengan mengumpulkan data “ data yang ada di lapangan. Penelitian ini menggunakan jenis metode kualitatif dan kuantitatif, yang terdiri dari metode diskusi, ceramah, dan tanya jawab yang diikuti oleh 65 siswa. Untuk data yang telah didapat, diperoleh melalui pengamatan mahasiswa, dalam bentuk pemberian pertanyaan, diskusi, dan pertanyaan spontan dari peserta didik SDN SUKABUMI I kota Probolinggo. Untuk memperluas wawasan terhadap meningkatkan pemahaman pembelajaran IPA SD siswa siswi kelas V di SDN SUKABUMI I kota Probolinggo tentang anatomi faal . Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta didik semakin mengenal struktur tubuh manusia dari pembelajaran IPA Anatomi Faal, dengan mereka memiliki pengetahuan dasar maka kedepannya akan lebih mudah penerapan dari kegiatan keseharian sebagai bekal mereka untuk menuju ke tingkat Pendidikan yang lebih tinggi. Dari data yang didapatkan, maka kami merekomendasikan kepada pihak sekolah untuk lebih mengenal struktur tubuh manusia.References
Dr. Umar, M. A. (2021). cetakan 1. ANATOMI TUBUH MANUSIA, 3-9.
Irfan, D. L. (2020). ringkasan dasar - dasar anatomi umum tubuh manusia (general anatomi (Vol. cetakan 1). medan.
Suharti. (Juni 2022). Volume 5. MEDIA INTERAKTIF DAN POWER POINT TERHADAP MOTIVASI, 797.
Downloads
Published
2022-09-19
How to Cite
Rachmad Sutolo, A. N. M., Buhar, M. W., Ghorizia Ismail, I. A., Siti Komariyah, U. Z., & sholehhudin, W. W. (2022). BELAJAR ANATOMI FAAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN IPA SD KELAS 5 SDN SUKABUMI 1. JGK (Jurnal Guru Kita), 6(4), 455–460. https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.38371
Issue
Section
Articles
License
Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
