PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SATU ATAP SDN 003 SIHEPENG TAHUN AJARAN 2016/2017
DOI:
https://doi.org/10.24114/jgk.v2i1.10465Abstract
Abstrak: Penerapan Metode Pemberian Tugas untuk MeningkatkanKemandirian Anak Usia 5-6 Tahun di TK Satu Atap SDN 003 Sihepeng TahunAjaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirianpada anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan metode pemberian tugas di TK SatuAtap SDN 003 SihepengTahun Ajaran 2016/2017. Jenis penelitian yang digunakanpenulis adalah jenis PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Penelitian ini dilakukan diTK Satu Atap SDN 003 SihepengSihepeng, Kecamatan Siabu KabupatenMandailing Natal Tahun Ajaran 2016/2017 dan waktu penelitian selama 4 bulan (bulanMaret 2017 - Juni 2017. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun TKSatu Atap SDN 003 Sihepeng berjumlah 22 orang pada tahun ajaran 2016/2017.Sedangkan objek penelitian adalah meningkatkan kemandirian anak usia 5-6 tahundi TK Satu Atap SDN 003 TA 2016/2017. Hasil penelitian yang diperoleh yaitumetode pemberian tugas dapat meningkatkan kemandirian anak usia 5-6 tahun di TKSatu Atap SDN 003 Sihepeng T.A 2016/2017.Kata Kunci : Metode Pemberian Tugas, Kemandirian AnakDownloads
Published
2018-08-11
How to Cite
Anisah, A. (2018). PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SATU ATAP SDN 003 SIHEPENG TAHUN AJARAN 2016/2017. JGK (Jurnal Guru Kita), 2(1), 137–144. https://doi.org/10.24114/jgk.v2i1.10465
Issue
Section
Articles
License
Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)