PERAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN POTENSI SISWA

Authors

  • Putri Khairiah Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Medan
  • Resi Landani Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Medan
  • Sarah Sonian Br Napitupulu Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Medan
  • Fadhil Nasution Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.24114/jefa.v1i1.51423

Abstract

Artikel ini adalah hasil kajian pustaka melalui metode diskriftif kualitatif yang mengkaji tentang gambaranumum prestasi belajar siswa dari berbagai aspek dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik individu maupun dalam berhubungan dengan lingkungannya. Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda, perkembangan psikologisnya pun berbeda-beda, maka pendidik harus mengetahui hal tersebut, agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda, perkembangan psikologisnya pun berbeda-beda, maka pendidik harus mengetahui hal tersebut, agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Potensi manusia sangatlah penting untuk diketahui oleh seorang pendidik untuk mengetahui potensi yang dimiliki peserta didik. Salah satunya dengan lebih mempelajari potensi anak yang terdapat dalam kajian psikologi pendidikan yang mana potensi seorang anak merupakan fitrah yang dibawa sejak lahir.

References

Yanto Subiyanto, Dedi Suryadi.(1980). Tanya Jawab Pengantar Psikologi. Bandung: Armiko

Rofiq, Ainur, Khoirunisa.(2012) Peran Psikologi Pendidikan Dalam Mengantarkan Kesuksesan Hidup, Jurnal Ummul Qura, vol. 18(no. 2) hal 115-129

Christoper, Gloria. (2012). Peranan Psikologi Dalam Proses Pembelajaran Siswa di Sekolah,Jurnal Warta Edisi : 58

Lyndpn Saputra [editor], pengantar Teknologi. Batam: Interaksara

B.S. Sidjabat. (1993). Menjadi Pendidik Profesional. Bandung: Kalam Hidup

Mary, Go Setiawan. Pembaruan Mengajar. Bandung: Kalam Hidup

Mulyasi. (2003). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosda

Stephen Tong. (2003). Arsitek Jiwa II. Surabaya: Momentum

Sudjana, Nana. (1990). Teori-Teori Belajar Untuk Pengajaran. Jakarta: UI

Purwanto, Ngalim. 1990. Psikologi Pendidikan.Bandung:PT Remaja Rosdakarya.

Santtrock, John W.2008, Psikologi Pendidikan.Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Hadis, Abdul. 2008. Psikologi dalam Pendidikan.Bandung: Alfabeta.

Soemanto, Wosty. 2003. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta.

Downloads

Published

29-06-2013

Issue

Section

Articles