Hubungan Lingkungan Sosial dengan Motivasi Belajar Remaja di Dusun V Desa Tanjung Anom Kecamatan Pancur Batu
DOI:
https://doi.org/10.24114/jefa.v7i1.50928Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sosial dengan motivasi belajar remaja di dusun v desa tanjung anom. Penelitian menggunakan jenis penelitian deskritif asosiatif. Berdasarkan data pengujian hipotesis diperoleh bahwa hubungan lingkungan sosial dengan motivasi belajar remaja sebesar 0,625. Selanjutnya hasil perhitungan uji hipotesis dengan menggunakan uji t diperoleh harga sebesar 6,10. Harga dengan dk = 60 dan taraf signifikan 95% yaitu = 2,39. Dengan demikian jika dilakukan perbandingan diperoleh 6,10 >2,39 oleh karena itu, hipotesis penelitian diterima atau dapat disimpulkan bahwa ada hubungan lingkungan sosial dengan motivasi belajar remaja di Dusun V Desa Tanjung Anom Kecamatn Pancur batu.References
Abu,Ahmadi. 1991. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Cetakan ke-13.
Jakarta : Rineka cipta.
Depdiknas. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful bahri. 2002. Psikologi belajar. Jakarta: Rhineka Cipta
Fakultas Ilmu Pendidikan. 2010. Buku Pedoman Penulisan Skripsi. Medan : FIP Unimed.
Hamalik,Oemar. 1992. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta : Bumi Aksara
Hamalik,O.2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta :Bumi Aksara
Ngalim,Purwanto, M.1990. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya
Nasution,S. 1999. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara
Sardiman.2009.Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Raja Gravindo Persada
Slameto,2003.Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengruhinya.Jakarta:Gramedia
Staton. 1978.Langkah Utama Prinsip Hidu.Jakarta:Gunung Jati
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Suhaenah,Suparno. A,2000. Membangun Kompetisi Belajar. Jakarta : Dirjen Dikti Depdiknas.
Suprijono,Agus.2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Jogjakarta : Pustaka Pelajar
Yusuf,Syamsyul dkk,2011. Perkembangan Peserta Didik.Jakarta :Grafindo Persada
Zainal Arifin. 1990. Evaluasi Intruksionalprinsip-Teknik-Prosedur. Bandung : Remaja Karya
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.