Travail sur Un Type d™Erreur Chez l™Apprenant Hispanophone
DOI:
https://doi.org/10.24114/hxg.v13i1.59853Keywords:
apprenant, transcription, analyse, erreur, fle.Abstract
Dans le cadre de mon projet de master en Didactique des Langues, à l™Université de Rennes 2, j™ai mené un projet d™analyse de corpus d™un apprenant. Le projet est établie en cinq étapes: enregistrement d™un entretien avec un apprenant, transcription de l™entretien sur ELAN, report et classification des erreurs de langue, analyse d™une erreur récurrente, analyse des approches de méthodes de FLE.References
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